Regulament de organizare și funcționare a unității de învățământ

Art. 1 Prezentul regulament de ordine interioară reglementează raporturile de muncă din cadrul Centrului Școlar de Educație Incluzivă Alba Iulia și are în vedere ca întreaga activitate să se desfășoare respectându-se regulile de disciplină a muncii, de igienă și de securitate în muncă, avându-se în vedere creșterea calității muncii, a prestigiului și patrimoniul instituției.

Art. 2 La baza organizării și funcționării învățământului special în cadrul CSEI Alba Iulia stau obiective precum:

1. depistarea precoce a deficiențelor, incapacităților și handicapurilor;
2. intervenția educațională timpurie;
3. abordarea globală și individualizată a copilului cu CES prin identificarea, volorificarea și stimularea tuturor capacităților și disponibilităților cognitive, de limbaj, psihomotorii, afectiv-relaționale și social-adaptativ existente sau potențiale;
4. accesul la educație al tuturor copiilor cu CES;
5. egalizarea șanselor;
6. asigurarea educației de calitate similară celei oferite copiilor de aceeași vârstă din școlile de masă;
7. asigurarea educației de calitate specializată, adecvată particularităților specifice tipului și gradului de deficiență ale copiilor/elevilor în concordanță cu planurile cadru și cu programele școlare aprobate, a notelor și precizărilor emise de Ministerul Educației și Cercetării;
8. Asigurarea serviciilor și a strcturilor de sprijin necesare în funcție de amploarea, intensitatea și specificul CES al fiecărui copil;
9. Cooperarea și parteneriatul în educația specială și specială integrată;
10. Cooperarea și parteneriatul dintre instituțiile care oferă servicii de educație specială și autoritățile locale.